多媒体技术在数学教学中的作用

摘要

学生学习的动机很大程度上来源于兴趣，而多媒体教学集文本、图形图像、视频、动画等于一身，既直观、形象、新颖、生动，又能够直接作用于学生的多种感官，有利于激发学生的学习兴趣，从而彻底改变“满堂灌”的传统教学模式。喜欢新奇、有趣的事物是小学生的天性。多媒体教学有利于调节课堂气氛、创设学习情境，能够激发学生的求知欲，让学生满怀喜悦地去学习。兴趣是学生探索、