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初中信息技术有效差异性教学的实施构想

         

摘要

一、问题的提出众所周知,同一个班一样的教学,任何一门学科都会产生不同的差异现象,但信息技术学科产生的差异似乎更大、更明显一些,这是为何呢?

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