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谈少数民族少年儿童音乐教育策略研究——以内蒙古自治区少年儿童音乐教育为例

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摘要

少数民族少年儿童音乐教育是当代中国少年儿童音乐教育的一个重要组成部分.本文以蒙古族少年儿童音乐教育为例,阐述少数民族少年儿童音乐教育策略研究.

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来源
《音乐创作》 |2016年第7期|184-185|共2页
作者
姜晓芳;
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作者单位

内蒙古大学艺术学院音乐学院;

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正文语种 chi
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关键词
少数民族; 音乐教育; 瓶颈; 思考;

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