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姚春晓;
吉首大学师范学院;
声乐教师; 专业技巧; 声乐专业; 高师声乐教学; 情境创设; 演唱作品; 学生存在的问题; 声乐作品;
机译:情境创设在高中历史课堂教学中的渗透
机译:浅谈“脉冲声音对脉冲声音的标准化方法及其在脉冲速率测量对蓝鲸东南太平洋歌曲单位的应用”[J。 acoust。 SOC。 是。 146,2145-2154(2019)]
机译:网络思维在高师声乐教学中的应用
机译:通过整合基于任务的学习中的歌曲教学中文:教师行动研究项目
机译:歌曲和大脑中的歌曲控制路径可以独立于鸣鸟中的歌曲而发展。
机译:小学语文古诗词教学中情境创设的方法研究
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机译:歌曲选择支持设备,歌曲选择支持程序和歌曲选择支持方法
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