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郑毓信;
南京大学哲学系;
数学学习; 总结反思; 学会提问; 合作学习;
机译:数学和科学才能的学生与阿斯伯格综合症学生的认知特征和社会适应的比较
机译:针对具有数学才能的学生的计划的历史观点
机译:在药物计算评估中护理学生的数学才能和成功
机译:大学生物化学学生批判思维技能教学和创新才能的试验研究
机译:师范学院的数学好奇内阁:戴维·尤金·史密斯(David Eugene Smith)的收藏。
机译:从生物学到数学模型再到生物学教学从生物学到数学的学生到生物学从数学到工程的学生
机译:才能分析12至14岁的才能学生使用的数学故障排除策略
机译:未来资产,学生才能(FasT)
机译:数学教育服务系统,数学教育服务终端,学生终端,提供数学问题的云计算服务设备,数学问题学习服务提供方法以及云计算服务提供方法
机译:由1到100的数字组成的数学游戏,需要给出任何转换成数字的数学解,才能进行制造。
机译:BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备,其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题,包括交通拥堵,学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行,并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序,以将蜂鸣器警报发送到行李牌,以警告学生其父母在排队等候接送。
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