寓数于形 以形释数——例谈数形结合思想在初中数学函数教学中的应用

摘要

cqvip:数和形是组成数学的两大基本属性,数和形不是单独存在毫无联系的.我国著名数学家华罗庚曾以“数缺形时少直观,形少数时难入微”,十分深刻又精辟地揭示了数形之间的辩证统一关系.数形结合思想是初中数学教学中应用比较广泛的一种基本数学思想,用数形结合思想思考和分析问题是学生学习数学的过程中必须具备的基本数学能力.教师在教学过程中适度地渗透这一思想,可以帮助学生形象化理解相关抽象概念.