高职国际金融专业实践课程教学模式探究

摘要

我国高职院校为社会培养了一大批职业技能强、职业素养高的综合人才。随着社会的进步,高职教学重点开始向实践性及操作性转变。鉴于高职院校的国际金融专业教学模式变革已成必然趋势,为进一步优化和完善高职院校国际金融专业化教学体系,强化实践课程教学能力,提高教学质量,以高职院校国际金融专业课程的实践教学现状为研究标准,通过对教育实践中出现的各种问题进行解析,探究相关因素,为国际金融专业实践课程教学模式的调整与优化提出一些具有指导性的意见。