基于学生认知规律的绘图教学模式在人体解剖学教学中的研究

摘要

教学改革倡导"学生为主、教师为辅"的教学理念,以学生的兴趣为出发点,激发学生的学习兴趣,创造良好的学习环境,调动学生的积极性及参与度。根据学生认知规律,以绘图形式为依托,构建新的人体解剖学教学模式,对提高课堂教学有效性具有非常重要的作用。