中等职业学校学生行为习惯养成教育探微

摘要

中等职业学校是实施全日制中等学历教育的职业学校,受经济条件、学习成绩、家庭因素等影响,中等职业学校招收的学生与普通高中学生存在差距,养成教育不失为培养学生良好行为习惯从而促进学生发展的有效举措。养成教育中涉及的道德行为习惯、学习习惯、职业习惯的养成对学生的学习和未来职业发展有巨大的影响力。因此,贯穿于学生管理和教学过程中的行为习惯养成教育,是值得中职教育者探索和细究的重要课题。