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生命中难忘的25年 关于“新基础教育”研究独特性的感悟

         

摘要

<正>凡是生命中难忘的事、人或物,其本身或与相关者的关系,必有独特性。从20世纪90年代初开始探索研究的"新基础教育"对于我以及真诚投入的人,就是这样一件最难忘的事,以"教育研究"的方式将我们关联在一起数十年的难忘之事。"新基础教育"之难忘,首先来自于特殊转型时代对教育转型的呼唤。我被唤醒,意识到作为教育学者投入教育改革研究之当仁不让,并选择了"学校整体"作为这项研究的基本单位,

著录项

  • 来源
    《上海教育》 |2020年第31期|40-41|共2页
  • 作者

    叶澜;

  • 作者单位

    华东师范大学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 中国;
  • 关键词

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