问题探究教学法在中职化学教学中的应用

摘要

教学过程是"教"与"学"的"双主体"互动过程。"问题探究"教学法在中职化学课堂教学中的应用,可以很好地调动学生的学习积极性和主动性,激发学生发现、探究、解决化学问题的兴趣,培养学生的逻辑思维能力,促进学生养成独立思考的学习品质。