插上“诵读”翅膀——中职学生文言文语感训练的探讨

摘要

诵读对改善中职学生文言文语感训练效果有积极意义。在对语感培养越来越重视的中职语文教育中,如何有效通过诵读加强对学生文言文语感的有效培养,已然成为广受关注的问题。简单分析培养中职学生文言文语感的必要性,研究诵读对培养学生文言文语感的作用,并就相应策略展开探讨。