增强中职信息技术教学实效性的策略分析

摘要

伴随现阶段我国经济实力的不断上升,我国各行各业对实用型人才的需求逐渐增多,信息技术的运用技巧与能力是衡量实力的重要标准,中专院校作为为社会培养可靠人才的重要基地,如何对学生的知识层面和技能进行培训和提升是每位中职教师的工作使命之一。而相较于其他院校的学生,中职院校的学生对知识的耐受程度较弱,因而对学习具有一定抗拒心理的现象在中职院校当中十分常见。以中职信息技术教学为例,就如何增强教学实效性提出思考。