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牛楠楠;
山东英才学院;
名人文化资源; 开发与利用; 实践性反思;
机译:可以将地区文化资源的数字档案作为继承和发展地方活动的基础:为使用文化资源的城镇建立一种机制
机译:话语和未讨论的话题:建立一个发展实践性反思理论的框架
机译:尼日利亚地方政府体系中的人力开发和利用:阿南布拉州阿亚默勒姆地方政府地区研究
机译:开创性的地方政府整合幼儿园的情况:通过与地方政府和旗舰机构的访谈调查报告幼儿园式设施的实际运营情况(第1部分)
机译:我从某个地方认识你:与粉丝的名人逐渐关系研究
机译:躁动最好被理解为一个过程吗?反思四个男孩在幼儿园音乐治疗期间的躁动
机译:幼儿园教师研究和反思自己的数学实践幼儿园和学龄前教育者研究和反思自己的数学实践
机译:应急准备:地方和县应急管理人员的报告和反思。
机译:来自各个地方的电视节目的观众在同一时间的反思
机译:幼儿园或家里任何地方使用的游戏笔
机译:声音听起来是名人,被配置为从位于雕像的扬声器中散发出来类似于名人的名人
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