职业院校康复治疗技术专业开放实训室的探讨

摘要

顺德职业技术学院康复治疗技术专业已开设近十年,康复专业实训室规划合理,设备齐全,实训条件优越,长期以来实施以学生为主,教师为辅的开放式管理,充分利用实训室培养高素质高技能的康复治疗技术人才。旨在就康复实训室的开放管理进行思考和探讨,以更好地开展康复专业实训教学,提高教学效率。