基于兴趣导向的汽车文化课程教学模式探索

摘要

以激发学生学习兴趣为导向的汽车文化课程教学改革,构建了模块化的教学内容,采用案例教学、多媒体视频演示、小组讨论、课下调研、实地参观等教学方法,注重过程考核,有效地提升了学生学习的主动性,增强了学生学习的兴趣,从而达到了很好的教学效果。