基于岗位能力的高职会计电算化实训课程教学改革研究

摘要

我国目前的高职院校教育普遍存在着对实训课程重视程度不足的问题,而这一问题的存在,对培养适合社会发展需要的高素质应用型会计人才已经产生了不良的影响。因此,高职院校必须加大计算机电算化实训课程教学改革和创新的力度,这样才能培养出满足社会发展需要的高素质应用型人才。主要是在深入分析现阶段高职会计专业教学的基础上,根据会计岗位特点,针对会计电算化课程教学的改革进行了分析和研究。