小学美术校本课程开发与实施的策略探析——以上海市浦东新区福山外国语小学为例

摘要

上海浦东新区福山外国语小学基于“我们从这里走向世界”的办学理念,从培养学生核心素养出发,重视五育并举,在国家课程标准指导下,以审美和人文素养培养为核心,以创新能力培育为重点,通过科学整合课程内容、优化实施策略、创新评价方式,建构与德育、智育、体育和劳动教育相融合的美育校本课程体系。