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杨庆余;
上海师范大学;
科学概念; 科学探究; 评估标准; 科学学科; 小学科学教育; 萨斯; 美国; 基础教育;
机译:幼儿园学生根据人口统计学变量对某些科学概念和科学探究过程的理解水平(土耳其基利斯省抽样调查)
机译:改变保险状科学教师对科学性质的看法:为什么某些概念可能比其他人更容易改变
机译:AAD / ACMS / ASDSA / ASMS 2012莫氏显微外科手术的适当使用标准:美国皮肤科学院,美国莫斯外科学院,美国皮肤外科学会协会和美国莫斯外科学会的报告
机译:使用POGIL和基于项目的学习使非科学专业人士的生活更容易获得科学知识
机译:德克萨斯州科学教育领导者对国家科学教育标准的重要性,准备性和课堂实施的看法。
机译:美国传染病学会/美国胸科学会针对社区严重获得性肺炎的次要标准可以预测延迟的治疗反应
机译:妇女预防心血管疾病的循证指南11美国心脏协会尽一切努力避免由于外部关系或会员的个人,专业或商业利益而引起的任何实际或潜在的利益冲突。写作小组。具体来说,写作小组的所有成员都必须填写并提交披露问卷,以显示可能被视为真实或潜在利益冲突的所有此类关系。该声明已获得美国心脏协会科学咨询和协调委员会以及美国心脏病学会的批准。美国心脏病学会基金会于2003年12月成立。该文件可在美国心脏病学会(http://www.acc.org)和美国心脏协会(http://www.americanheart)的万维网站点上获得。 org)。可致电800-242-8721(仅限美国)或写信给美国心脏协会,公共信息,德克萨斯州达拉斯,格林威治大街7272号,电话75231-4596,获得一份转载。要求转载第71–0276号。要购买其他重印本:最多999份,请致电800-611-6083(仅适用于美国)或传真413-665-2671;否则,请重新打印。 1000或更多副本,请致电410-528-4121,传真410-528-4264或电子邮件kgray@lww.com。要制作用于个人或教育目的的影印件,请致电版权清除中心,电话978-750-8400。(J Am Coll Cardiol 2004; 43:900-21)仅在线的数据补充资料可从http://www.acc。获得。 org。
机译:美国国立卫生研究院计划增加获得NIH资助科学研究的科学出版物和数字科学数据。
机译:使用滑杆的科学公式和系统,该滑杆可在产生更准确结果的人员招募系统中获取标准化数据和更快的搜索过程
机译:科学的公式和系统,可在人员招募系统中获取标准化数据和更快的搜索流程,从而生成更准确的结果
机译:用于将感兴趣的科学的部分要素与感兴趣的科学的部分要素分离的方法和装置,感兴趣的科学的要素的组成部分,感兴趣的科学的要素的组成部分,该要素的组成部分感兴趣的科学
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