以同伴效应促进学生英语学习能力的提高

摘要

同伴效应是指：临近的平等个体之间在各种社会关系中产生相互作用时，其中某一个体的行为及决策受到同群体者行为及决策的影响。在高中英语课堂中，采用同伴评价的方式让学生对同伴评价持积极肯定的态度，促进学生英语学习能力的提高。