高校教师教学绩效管理探讨——实现教学绩效考核向绩效管理的转变

摘要

教学工作是高等学校的中心工作，如何管理并提升教师教学绩效是高校管理中的重要课题目前，我国很多高校实施的教师绩效管理考核（或检查），往往只流于形式、达不到绩效管理的真正目的。本文从现代管理学角度对绩效管理和绩效考核的区别进行对比分析，提出了高校教学绩效考核向绩效管理转变的思路，旨在突破传统教师教学绩效考核的瓶颈，探索一条提升高校教师教学绩效管理的新路子。