首页> 中文期刊> 《当代音乐》 >MOOC背景下国家精品在线开放课程'音乐与健康'的教改实践

MOOC背景下国家精品在线开放课程'音乐与健康'的教改实践

         

摘要

MOOC是移动互联网技术催生的一种新型教学模式,随着慕课平台的丰富与成熟,必须重视对在线开放课程建设经验与教改实践的研讨总结.本文以国家精品在线开放课程"音乐与健康"为研究对象,从教学问题与建设思路、教学模式、教学实施、教学反思等层面,系统探讨MOOC背景下国家精品在线开放课程的教学模式与创新思路,总结"音乐与健康"MOOC的建设目标、课程内容、实施方案以及研发建设过程中的教学反思:教学重点的凸显、利用课程网络平台有效吸引学生、多种网络技术手段实现有效互动.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号