核心素养下的几何微课学习——以与三角形有关的角为例

摘要

＜正＞数学是初中阶段学习的重要学科,在此过程中可以增强我们的数学思维．基于数学知识的抽象性特征,在解答问题时会遇到很多难题．因此,同学们可以紧随时代潮流,使用微课辅助学习,快速掌握数学问题的解题思路．下面以“与三角形有关的角”相关习题为例,阐述如何运用微课调动我们的学习兴趣,快速提升核心素养．