开放共享理念下军校教育资源建设与应用探讨

摘要

自20世纪90年代以来,随着信息技术的迅速发展,以麻省理工学院的开放课件运动为发端,国际教育界掀起了一股以"开放,共享,参与,合作,发展"为理念的开放教育资源运动。文章通过对照麻省理工学院的经验,联系我国普通高校教育信息资源建设与应用的成果,反观我国军事院校的相关现状和特点,得出启示,以期对我国高等军事教育未来的发展有所裨益。