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王琳博; 兰英;
重庆幼儿师范高等专科学校;
西南大学;
教育理论; 教育实践; 教育理论与教育实践的关系; 路径选择;
机译:理论与实践的关系:反思性技能和理论知识是弥合初始护理教育中理论与实践之间差距的关键因素
机译:教育心理学中的理论与实践关系:对教育者培训的启示
机译:理论如何发挥作用:形成性评估理论和实践及其与教育的不同关系
机译:研究人员/执业者战略伙伴关系:与工程和计算机科学教育变迁的关系理论与实践
机译:基督教道德教育的基督教实践理论:改变瓦尔帕莱索项目文学中的利害关系。
机译:教育理论在医学研究生教育中的实践价值
机译:从融合教育:从差异作为可能性(从理论到实践)-融合教育:从差异作为可能性(从理论到实践)
机译:实验性教育研究与实践教育研究与实践
机译:进程和系统educaol领域的技术教育专家,旨在通过设备m u00e0vel交互式虚拟状态和apresenta u00c7 u00e7o同时进行形式和能效培训理论与实践
机译:VR 3虚拟现实VR 3D立体基于立体内容的互动技术教育方法,可以最大限度地提高教育和实践效果
机译:支持用于教育目的的分离喉以及实践标准喉手术
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