首页> 中文期刊> 《作文成功之路(下旬)》 >浅谈作文批改中如何发挥学生的主动性

浅谈作文批改中如何发挥学生的主动性

         

摘要

批改学生的作文,是作文教学中的重要环节.然而在实际的作文教学中,教师认真负责地批改付出,不一定能得到应有的成效.因此,如何在作文批改中进一步发挥学生的积极性与主动性,提高作文批改的成效,是作文教学中值得探讨的重要问题.在作文教学中,我除了不断改进和做好书面批改学生的作文外,还做了另外一些探索,取得了初步的成效. 一、讲明作文批改的重要性 为了进一步引起学生对作文批改的关注与重视,在作文批改中进一步发挥他们的主动性,我给他们讲作文批改的重要性,讲文章不厌百回改的道理.讲我国古代大文学家王安石在写《泊船瓜洲》时,反复斟酌、选词炼句、几易其稿,终于写出了"春风又绿江南岸"这一千古名句的故事.

著录项

  • 来源
    《作文成功之路(下旬)》 |2013年第1期|27-27|共1页
  • 作者

    孙大华;

  • 作者单位

    山东省寿光市稻田镇田马初级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号