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孟宪柱; 梁成武;
吉林省梅河口市第二实验中学;
吉林省梅河口市第二实验中学 吉林梅河135007;
吉林梅河135007;
初一学生; 学习方法; 指导;
机译:基于“数学课程”第一次指导原则“的翻转学习方法
机译:正式的学术数学将在民族数学指导下的课程中立于何处?对民族数学的批判性评论
机译:评论:罗兰兹和卡森(Rowlands&Carson)``在民族数学知识指导下的课程中,正规的学术数学在哪里?严格审查''
机译:新课程标准下的数学教育教学
机译:制定数学愿景指导:在数学教师专业发展的背景下使用自收集/自选视频剪辑
机译:数学模型指导下薄荷叶精油成分和产量的生化发育环境和基因型决定因素的评估
机译:基于问题的学习方法对数学学生指导的关键思维能力的影响基于问题的学习模型的影响:基于学生数学态度的数学批判思维技能
机译:利用多模态学习方法对CBRNE灾害进行研究生教育和模拟培训。第二部分:教育者和学生视角下的教育和培训。
机译:4自学指导UTAS的数学学习方法和系统四步说明
机译:4第4步的数学教练学习方法和系统自我指导的新概念
机译:运用出生原理利用数学原理表达数学概念中数学符号的给定概念的数学原理完成方程的学习方法
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