教师对好学生犯错的处理方法

摘要

＜正＞班主任能正确的选择、使用和培养学生干部,是促进班集体的巩固和发展,顺利完成各项任务的基本保证。好学生犯错误,往往不会引起班主任的注意。究竟该怎样对待"好学生",怎样对待"好学生"身上出现的毛病,这不能不引起班主任老师的高度重视,以避免在好学生身上出现不该有的失误。不妨让我们看一看我校的一个例子。这个学生是班级学习委员,一入学时,就是班里的