基于翻转课堂理念的《EXCEL在财务中的应用》课程教学设计研究

摘要

进入21世纪以来,在互联网、计算机、多媒体等为代表的信息技术的带动下,人类社会发展进入信息化时代。在这样的信息化环境下,一些新的教育理念也应运而生。近几年,越来越多的学者、专家提倡翻转课堂理念,并逐渐发展成为教育教学改革的一波新浪潮。本文拟以《EXCEL在财务中的应用》课程为例,探讨一下翻转课堂这一新的教学理念在实际教学中的应用,希望应用这一新的教学理念能提高学生的学习兴趣和教学效果,也为高职院校的教学改革提供一点思路。