低龄幼儿读物中插图设计的互动性探析

摘要

插图是低龄幼儿读物的灵魂所在,对幼儿来说好的插图胜过千言万语的文字叙述。低龄幼儿读物中的插图取决于画者对于童趣、夸张、想象等多种艺术形式的处理手法,好的插图不仅能够使儿童在阅读中体验到美,同时丰富幼儿的想象力,刺激幼儿的审美情感,一步步地激发他们审美和创造美的潜能。