信息技术与创新精神的培养

摘要

目前的语文教学中,"一张嘴、一本书、一支粉笔、一块黑板"的传统教学方法已有所改进.板书、图画用投影仪投出,范读、音乐用录音机,各种背景资料如电影、电视片段、动画等用录像机、电视机.但是这样一来不仅牵扯的电教设备多,掌握起来难度大,操作得手忙脚乱,使教师对在语文教学中使用电教手段望而生畏,而且在使用过程中各种设备的转换要耗费大量宗贵的课堂时间,使学生注意力分散,看得目不暇接.有没有办法将这些信息有机地综合在一起,用一种设备实现课堂教学的电教化呢?在信息化、网络化迅速发展的时代,计算机技术的快速发展,使之可以逐步表示图像、动画、声音、视频,使得丰富多彩的世界都可以模拟仿真,可以出现虚拟的世界,几乎所有具体学科的研究对象都可以实际表示.