论课堂教学导入的情景创设方法

摘要

课堂教学是富有艺术性和创造性的实践活动。成功的课堂教学，离不开一个良好的开头，一堂课若能有一个新鲜别致的教学导入，这堂课就成功了一半。但在大学语文课堂中，有些教师不太注重教学导入的设计，整堂课没有一个良好的开端，无形中降低了学生的积极性，也阻碍了教学的进展。