构建农村初中“平民化”语文教学

摘要

近年来,农村初中语文课堂实现“华丽”的转身,脱离平民学生实际需要,盲目地跟风“贵族化”发展趋势.教学形式异彩纷呈,教学效果却不甚理想.在新课改背景下,信息化建设促进下,农村初中语文课堂披上了一件华而不实的外衣,热衷于追求“高大上”.大容量、快节奏、技术化课堂样态频现,尤其在各类公开课上,以奢华博取眼球。