声明
摘要
引言
(一)选题研究缘起
(二)该选题研究现状
(三)选题研究意义
一、当地农村地域资源可供初中语文教学开发的内容
(一)自然风光
(二)人文景观
(三)民风民俗
(四)历史文化
二、当地农村地域资源在初中语文教学中的开发方法
(一)问卷调查法
(二)文献查阅法
(三)实地观察法
(四)走访访谈法
三、农村地域资源在初中语文教学中的利用原则
(一)真实准确性原则
(二)因地制宜性原则
(三)适度应用性原则
四、地域教育资源开发与利用的具体实施策略
(一)利用地域教育资源凸显初中语文学科的课程性质,实现以人为本
(二)利用地域教育资源转变农村初中语文的教学理念,提高语文素养
(三)利用地域教育资源改观农村初中语文的教学模式,激活语文课堂
(四)利用地域教育资源丰富农村初中语文的教学方法,激发学习兴趣
结语
参考文献
附录
致谢