全文意识在文学作品阅读鉴赏中的具体运用

摘要

文学作品阅读鉴赏是高考语文的重头戏,它们占到了24分;但对学生而言,这方面又无疑是难点。每年的高考,学生在这些题目上的得分都不理想。出现这一问题,当然跟学生的文学作品鉴赏素养不高有关,想要在短时间内提高的确又很难做到,不过笔者认为,如果在阅读鉴赏过程中,能够巧妙地运用全文意识则能够较好地弥补鉴赏水平的不足。