提高农村中学生口语交际能力的策略

摘要

《语文新课程标准》要求学生“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神”。本文结合农村口语教学中存在的不足，从拓宽实践的途径、创设良好的交际情境、注重互动交际等方面，探究提高农村中学生口语交际能力的策略。