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邓化军;
江苏省南通市小海中学;
学习成效; 促进作用; 学习态度; 作业环节; 学习活动; 评估方式; 作业练习; 反馈信息; 激励性评价; 发展差异;
机译:浅谈小学语文教学中的情感教育
机译:谈中学语文教学中的情感教育
机译:语文教学中的情感教育
机译:多媒体技术在大学语文教学中的情感渗透分析
机译:儿童的积极情感和行为问题:气质风格,父母行为和积极情感的调节作用。
机译:积极的人际交往助推社会软化错觉
机译:特质情感和对积极情感的反应方式:消极情感与抑制有关,积极情感与增强有关
机译:基于模块化情感推理的多功能内省架构(maRVIN);最终的评论。 2007年12月20日至2008年8月20日
机译:抑制细胞增殖在ObInutuzumabab具有抗性CD20阳性癌症中,以及药物组合物,药物,生产,抑制细胞增殖的方法,治疗方法,II型抗CD20抗体,化合物,相同的组合,增强剂和诱导剂,每个抗CD20抗体,化合物,增强剂和诱导剂,每个抗CD20抗体,化合物,增强剂和诱导剂,每个抗CD20抗体,各自与其相关
机译:积极的排挤助推器
机译:事件参与系统和过程,用于通过情感参与积极吸引活动的粉丝或观众
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