少数民族地区农村学校教师提升语言表达能力的策略--以思想政治教师语言表达能力提升策略为例

摘要

cqvip:思想政治课的自然属性,要求教师应具备较强的语言表达能力。而在我们少数民族地区农村学校的教师,存在语言表达能力方面的很多问题。要提高我们思想政治教师的语言表达能力,我们可以通过多听、多写、多读、多说的方式进行储备积累,也可以在课堂教学中用好时事、故事、探究等环节,锻炼提高我们的语言表达能力。总之,我们少数民族地区农村学校的思想政治教师提高我们的语言表达能力,是上好思政课的基础,是提高课堂实效的保障。