提高明理课实效的十大技巧

摘要

根据教学内容的不同，我们可以把思想品德课分为明理课、激情课、导行课等。所谓明理课，就是侧重让学生明白道理，提高学生道德认识。这类课由于侧重于说理，如果把握不好，就会把“说理”变成“说教”，导致学生学习兴趣降低，影响明理课的实效。那么，怎样才能提高明理课的实效呢？笔者以为，应该运用以下十大技巧——