生态课堂,把握小组讨论的“最佳时机”

摘要

数学的生态课堂为学生构筑良好的学习空问,让学生时刻感受着和谐自然的环境,自由地呼吸和思想.让学生学得自然,是构建数学生态课堂的必要前提.而“小组讨论”犹如教师给学生准备的一道道“美食大餐”,把握得好,学生会受益无穷,汲取许多天然的营养.这里,我想就教师如何把握小组讨论的“最佳时机”,浅谈几点自己的做法与体会.