都云作者痴 谁解其中味——《红楼梦》整本书阅读的导读设计

摘要

《红楼梦》是整本书阅读的指定篇目,该书的阅读对培养学生的阅读兴趣,探究整本书阅读的方法,感受古典名著的艺术魅力都有着极其重要的意义。本教学设计以《红楼梦》中的几个经典片段为切入口,引导学生深入探索文本的奥秘,领悟作品的主题及深刻内涵,较好地实现了对学生语文核心素养的培养目标,落实了语文新课标的教学要求。