基于新教材的阅读教学课到底怎么教——以《故都的秋》教学为例

摘要

基于新教材的语文阅读教学既要重视文本解读,注重教学的"语文味",继承传统教学的有益经验;同时也要落实新课标精神,推进"任务群教学",通过设计情境和任务,真正培养学生的语言文字运用能力,培养学生的语文核心素养。