寻芳探幽妙启一窗

摘要

人教版九年级下册课文《谈生命》是冰心极富代表性的散文佳作。该文属精读课文，引导学生深入文本，细品语言是本课的一个教学重点，但在一般的散文教学中。品味语言容易出现程式化现象，通常是学生先找出可品之处，加以揣摩，教师点评。然后读一读。这种方式不能说没有效果。但时间一长，学生可能会出现“审美疲劳”。流于形式。因此，换一种方式，有别于常规，且容易操作，成为我设计本课教学的思考点。