怎一个“品”字了得

摘要

语文教学是语言文字的训诂．语言文学的浸润．也是语言文化的传承。不管我们如何定义语文教学的内涵，语言是其根本。一切语文活动必须紧紧围绕这个根本，通过对语言的诵读、欣赏、揣摩，来体味作品的情思、情趣、情味。因此，对语言的品味是语文教学的一个重要环节。如果把握得好，必然会构建一个高效开放而和谐的课堂。