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重复：言说的力量——《我与地坛（节选）》文本解读

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《我与地坛（节选）》是高中语文教材中的经典散文。教学这篇课文，教者往往引导学生深刻领悟渗透在作品里的深厚情感和对生命存在价值的深刻思考。许多教学只注重文本思想内容的挖掘，但往往忽略了作者言说形式——重复叙述的意蕴。修辞论美学认为，

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来源
《中学语文：教学大参考》 |2010年第11期|47-48|共2页
作者
杨仕威;
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作者单位

浙江青田中学;

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正文语种 chi
中图分类阅读;
关键词
文本解读; 节选; 地坛; 言说; 力量; 高中语文教材; 修辞论美学; 生命存在;

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