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孙晓宁;
沈阳师范大学教育科学学院;
机译:越来越多的教师选择学术界的非终身制课程。这些教职员工带来了必须得到认可和重视的专业知识。由于护士教育工作者的短缺,需要吸引和留住这些教职员工的程序。为了解决这个问题,制定了晋升非终身制教师的指导方针。作者描述了发展过程和最终的晋升标准。
机译:其他任用类型下的教师研究生产率:终身制与非终身制
机译:跨越终身制和非终身制教师之间的巨大鸿沟
机译:浅析新形势下军队NCO教育与教师队伍建设的特点
机译:城市中学教师:终身制教师与非终身制教师及其对学业成绩的影响
机译:与终身制和非终身制相关的初级保健角色的教师学术生产率
机译:美国大学管理不善吗?:终身制与非终身制教师的就业决定
机译:美国海军小型,中型,大型,教学和非教学医院麻醉护理管理特点的描述
机译:进入非洗涤美国的杂粮作物的生产方式和进入非洗涤美国的杂粮作物的生产方式的非洗涤美国,进入非洗涤美国的杂粮作物,进入煮饭的杂粮的烹饪方法,它制造与包装非洗涤美,制造与包装非洗涤美国的生产方式,制造与包装与非洗涤美国的烹饪方法,制造与包装非复合
机译:向α转换冷水还原非糯米美国特点
机译:对与膝关节假体系统和植入方法有关的应用的参考。于2008年10月9日提交的美国专利申请号12 / 248,509和美国专利申请序列号2008年10月9日提交的美国专利申请No.12。这是美国专利申请Ser的部分继续。于2008年1月10日提交的美国专利申请第11 / 972,359号基于2007年10月10日提交的美国专利申请第/ 248,517号,要求优先权。基于美国专利申请第60 / 978,949号要求优先权。这些专利申请的公开内容通过引用结合到本文中。
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