浅谈高中数学探究式教学策略

摘要

探究式学习作为一种重要的学习过程与思考形式,学习者通过主动参与探究,以知识获得的过程来掌握学习所拥有的能力的方法.高中数学的难度和抽象思维性较强,教师要积极创设情境,利用网络、多媒体等教学手段,巧设开放性探究引导,为学生创造更多的自主学习和思考空间,调动他们的学习积极性,提升他们学习数学的探究能力.