网络环境下初中信息技术教学中的德育渗透探讨

摘要

现阶段,我国的科学技术在逐渐进步,从各种角度来看,科学技术都会在以后人们的生活和学习中占有越来越大的比重.因此,在中学开展信息技术学科是正确的,同时中学生也要进行认真学习,以便在未来更好地融入现代社会和科技时代.与此同时,德育教育也在快速发展,信息技术和德育教育的融合已经是大势所趋.教师需要悉心帮助和耐心引导中学生,通过具体的教学活动方案,使得教师和中学生之间形成一种良性的互动模式,极大地提升信息技术课堂的实效性,促进中学生形成良好的道德品质和精神涵养.