思维导图在高中英语阅读教学中的应用研究

摘要

在高中学生的英语教学中,对于英语的阅读能力掌握是英语学习的重要内容,阅读能力可以有效提高学生英语的自主学习能力.那么如何提高高中学生的基本阅读能力,提高高中生学习英语的综合素养和综合能力,得到了广大师生的广泛关注.思维导图学习模式作为一种新的引导方式,是学生掌握学习能力的有效方法.本文就对思维导图学习方法的概念进行分析,提出思维导图对于高中学生学习英语的重要性以及如何将思维导图模式应用到学生的教学中去做出具体研究.