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浅谈高中历史探究式教学模式

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在教育改革大背景之下,新课程逐渐开始强调学生的创新与实践能力,而培养学生的这两种能力主要通过课堂上和课后的探究性活动来实现,因此探究式教学将成为改革后的重要教学方式.

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来源
《中学课程辅导（教学研究）》 |2016年第23期|103|共1页
作者
赵西安;
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作者单位

云南省普洱市江城哈尼族彝族自治县第一中学 665900;

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正文语种 chi
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关键词
探究式教学; 历史教学; 教学模式;

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